Für die Klassen 5 bis 10 finden Sie auf der CD Mathematik druckfertige Lernzielkontrollen für WORD, die Sie unverändert übernehmen oder für Ihre Verwendung verändern können.
Besonders groß ist die Zeitersparnis mit Lösungsfolien zur Überprüfung geometrischer Konstruktionen!
Mit dieser Webseite möchte ich allen Lehrkräften meine Erfahrung aus 30 Jahren Werk- und Technikunterricht weitergeben.
In den Richtlinien und Lehrplänen der Bundesländer nimmt die praktische Werkarbeit leider immer weniger Raum ein.
Mein Rat: Halten Sie den Praxisanteil hoch!
nutzen Sie die Motivation der Schüler zu praktischem Arbeiten
hier können sie sich besser entfalten
wirklich aktiv im Unterricht arbeiten
selbstbestimmt lernen.
Dafür finden Sie hier erprobte Unterrichtseinheiten mit motivierenden Werkaufgaben, Bauanleitungen mit Differenzierungsmöglichkeiten:
Unterrichtsarchiv Technik Die 25 Unterrichtseinheiten sind den Klassenstufen zugeordnet. Die Reihenfolge berücksichtigt dabei den Wechsel beim Material, den Arbeitstechniken und Inhalten. Im übersichtlichen Menu findet man Sachinformationen, Hinweise zum geplanten Unterrichtsverlauf und Arbeitsblätter zum Ausdrucken, durch deren Einsatz sich vielfältige Differenzierungsmöglichkeiten ergeben.
Das Unterrichtsarchiv TECHNIK enthält auch eine Einführung in den ARDUINO.
Die Unterrichts-Archive bestehen aus einer Vielzahl von Webseiten, die miteinander verlinkt sind. Ein übersichtliches Menu erleichtert das schnelle Finden der gesuchten Inhalte. (ähnlich wie hier auf meiner Seite) Nach dem Download können die Daten kopiert und an einem Ort Ihrer Wahl gespeichert werden.
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In Deutschland wird der Technikbildung an Schulen nicht genügend Bedeutung beigemessen. Häufig fehlt es Lehrkräften an der nötigen Ausbildung, um technische Kompetenzen wie Erfinden, Konstruieren und Fertigen adäquat zu unterrichten.
Deshalb möchte ich meine Erfahrung aus 30 Jahren Werk- und Technikunterricht weitergeben.
Bei meinen Besuchen in vielen Schulen als Seminarleiter AWT war ein Problem auf den ersten Blick offenkundig. Wenn in den Fachräumen viele verschiedene Lehrkräfte unterrichten, sind klare Absprachen und verantwortungsvolles Handeln aller Beteiligten geboten. Ansonsten droht Chaos: Werkzeuge verschwinden, Schülerarbeiten gehen verloren und der Werkraum verkommt.
Gute Organisation im Werkraum schafft erst die Voraussetzung für erfolgreichen Unterricht!
In den Richtlinien und Lehrplänen der Bundesländer nimmt die praktische Arbeit leider immer weniger Raum ein. Trotzdem sollten Sie den Praxisanteil hochhalten! Im Werkraum können Schüler endlich mal etwas mit den Händen machen. Sie arbeiten mit unterschiedlichen Werkstoffen und Werkzeugen, bewegen sich frei, lernen in Gruppen und gestalten ihre Lernerfahrungen selbstbestimmt.
Nutzen Sie die Motivation der Schüler zu handwerklichem Arbeiten! Dazu finden Sie hier erprobte Unterrichtseinheiten mit motivierenden Werkaufgaben, Bauanleitungen mit Differenzierungsmöglichkeiten.