Im Werk- und Technikunterricht der Sekundarstufe können Schülerinnen und Schüler ihre gestalterischen Fähigkeiten entwickeln, technische Zusammenhänge verstehen lernen und praktische Fertigkeiten erwerben.
Die Besonderheit dieser Fächer ist die selbstständige praktische Werkarbeit mit verschiedenen Materialien und Werkzeugen.
Genau hier sollte der Unterrichtsschwerpunkt liegen!
(Richtlinien? – Schulpläne? Angelesenes Wissen aus Büchern oder erarbeitet auf Arbeitsblättern ist schnell vergessen.)
Die Erfahrung, etwas selbst gebaut zu haben, bleibt hingegen in Erinnerung und stärkt die Motivation, weiterzuarbeiten.
Meine Empfehlung für erfolgreichen Unterricht: so viel praktische Werkarbeit wie möglich!
